Alunos da Escola Estadual Paiçandu, localizada na região Noroeste do Paraná, encerraram nesta quinta-feira (13) as atividades do projeto Sustentabilidade: da Escola ao Rio. Desenvolvido pela Sanepar, a iniciativa tem como objetivo principal levar jovens a reconhecerem a bacia hidrográfica onde sua escola está inserida, observando todo o caminho percorrido pela água e os diversos impactos que influenciam diretamente na sua qualidade e quantidade disponível.
A programação do projeto envolveu 42 alunos e professores do 1º ano do Ensino Médio em uma série de atividades práticas que incluíram visitas de campo para reconhecimento da bacia hidrográfica do Ribeirão Bandeirantes do Sul, coleta e análise da qualidade da água do corpo hídrico, além de uma visita técnica à estação de tratamento de água da Sanepar. Essas experiências proporcionaram aos estudantes uma compreensão concreta sobre o ciclo da água e a importância da preservação ambiental.
Utilizando um kit didático fornecido pela Sanepar, os jovens pesquisadores investigaram parâmetros físicos, químicos e microbiológicos da água do Ribeirão Bandeirantes do Sul. A estudante Ana Cecília de Almeida, de 15 anos, compartilhou sua experiência: "Eu aprendi bastante sobre a bacia hidrográfica, sobre a questão de preservação, aprendi muito também sobre PH da água. Foi bem interessante observar que tem oxigênio, amônia, que tem nitrito, nitrato, fosfato na água do ribeirão". A jovem destacou ainda que o projeto agregou conhecimento significativo: "Agregou muito e foi uma experiência bem legal, achei o projeto maravilhoso".
Franciele Siqueira, professora de Química e Física que acompanhou os alunos durante todas as atividades, comemorou o envolvimento da turma. Durante a visita à estação de tratamento de água, ela observou: "Tenho visto os estudantes bem envolvidos, fazendo anotações. Eles estão compreendendo o projeto e esse desenvolvimento, em várias etapas, é bem legal porque dá esse tempo para assimilar todo o percurso da água desde a nascente até a torneira da casa deles". A educadora ressaltou que também aprendeu com a experiência, desde o reconhecimento da bacia hidrográfica até o entendimento sobre a importância da mata ciliar e os detalhes do processo de potabilização da água.
Andrea Fontes, gestora ambiental da Sanepar responsável pelo projeto, avaliou positivamente os resultados alcançados. Segundo ela, os participantes conseguiram compreender a complexidade do saneamento básico e as inter-relações que ocorrem na bacia hidrográfica, fatores que podem afetar diretamente a disponibilidade da água, a mobilidade e a qualidade hídrica. "Como resultado desse trabalho, num terceiro encontro, os alunos ficaram responsáveis por produzir vídeos que representassem um pouco do aprendizado que eles tiveram, bem como a busca de saídas para os desafios para uma maior sustentabilidade das nossas bacias hidrográficas e da nossa água", explicou a gestora.
O projeto Sustentabilidade: da Escola ao Rio integra o Programa de Intervenção Socioambiental em Obras de Saneamento, que está sendo executado como contrapartida ao financiamento da Caixa Econômica Federal para obras de saneamento no município de Paiçandu. Parte dos recursos financiados deve ser destinada especificamente a atividades de educação socioambiental, incluindo oficinas de sabão, reuniões comunitárias e cursos de facilitadores em saneamento voltados para agentes de saúde. Futuramente, está prevista também uma oficina sobre PANCS - Plantas Alimentícias Não Convencionais com a comunidade local.
