O Paraná se tornou palco de um intercâmbio educacional internacional nesta quarta-feira (25), ao receber uma comitiva de autoridades do México interessadas em conhecer o modelo de ensino de inglês adotado pela rede estadual. A visita ocorreu durante o 1º Seminário de Diretores de 2026, em Foz do Iguaçu, onde os gestores mexicanos foram recebidos pelo secretário estadual da Educação, Roni Miranda.
A delegação do estado de Chihuahua foi composta pelo ministro da Educação local, Francisco Hugo Gutierrez Davila; o vice-ministro de Educação Média e Superior, Manuel Guillermo Marquez Lizalde; e o diretor-geral do Colegio de Bachilleres do Estado de Chihuahua, Reyes Humberto de las Casas Muñoz. Também acompanharam representantes da empresa EF Education First, parceira da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) na implementação de tecnologias para o ensino da língua inglesa.
O foco da visita foi o recurso educacional digital Inglês Paraná High, uma ferramenta lançada em 2021 que oferece um curso completo e gratuito de inglês online para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os resultados têm chamado a atenção: nos últimos dois anos, usuários frequentes da plataforma registraram um aumento de 32% no desempenho em Língua Inglesa na Prova Paraná, principal indicador de aprendizagem da rede.
"Estamos muito gratos à Secretaria da Educação do Paraná, que nos abriu as portas. Estamos aqui para conhecer, em uma imersão, como funcionam suas escolas, como trabalham seus professores e como incorporam a tecnologia e as ferramentas para o domínio da língua inglesa", afirmou o ministro Francisco Hugo Gutierrez Davila. "Temos uma grande impressão do trabalho que o Paraná vem fazendo, o que nos motiva muito a seguir seu exemplo".
O secretário Roni Miranda destacou que a visita representa um reconhecimento internacional à metodologia paranaense. "Estive no México no ano passado para apresentar essa boa prática, e agora estamos recebendo uma comitiva que vai visitar nossas escolas e conhecer o time da Secretaria da Educação. Essa experiência nos traz muito orgulho e demonstra que o Paraná está no caminho certo, juntamente com nossos professores e diretores, elevando a qualidade da educação e se tornando referência internacional", celebrou.
Após o encontro na Seed-PR, a comitiva visitou o Colégio Estadual Ulysses Guimarães, em Foz do Iguaçu, para observar a aplicação do Inglês Paraná High em sala de aula e entender como professores e estudantes utilizam a ferramenta no dia a dia. O objetivo dos mexicanos é implementar uma tecnologia semelhante nas escolas públicas de Chihuahua, adaptando a experiência bem-sucedida do Paraná.
Desde sua implantação, o Inglês Paraná High já contabilizou mais de 2,2 milhões de acessos e 70 milhões de lições realizadas, atingindo uma média de 680 mil estudantes por ano no estado. A ferramenta, disponibilizada para todas as escolas da rede estadual em 2022, foi projetada para complementar o aprendizado em sala de aula, focando no desenvolvimento de quatro habilidades essenciais: escrita, leitura, escuta e fala.
"O Paraná faz um trabalho muito forte, aliando tecnologia ao trabalho dos professores, para melhorar a fluência e a proficiência dos nossos estudantes em língua inglesa. Os estudantes do Paraná estão aprendendo a falar Inglês, o que já é uma realidade em todas as escolas estaduais", observou Miranda, reforçando o caráter inovador da iniciativa que agora desperta interesse além das fronteiras brasileiras.
