O Governo do Paraná apresentou nesta terça-feira (16), em Curitiba, um panorama detalhado dos investimentos e iniciativas realizadas na educação estadual nos últimos seis meses. O Segundo Balanço Semestral da Educação reuniu cerca de 2 mil pessoas, incluindo chefes dos Núcleos Regionais de Educação (NREs), lideranças da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (Seed-PR), do Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional (Fundepar) e da Paraná Educação (Preduc).

Durante o evento, o secretário Roni Miranda destacou que os números e resultados alcançados demonstram o impacto positivo dos investimentos na educação pública paranaense. "Os números e os resultados alcançados demonstram, de forma objetiva, o impacto positivo dos investimentos realizados pelo Governo do Estado na educação pública do Paraná", afirmou Miranda. "Trata-se de iniciativas bem estruturadas, que posicionam o Estado como referência em inovação educacional, fruto de um planejamento consistente, de uma gestão pública responsável e do empenho de todos os profissionais que integram a rede".

Entre os principais destaques apresentados estão a inauguração de novas escolas, reformas e ampliações estruturais, expansão de programas educacionais, fortalecimento da tecnologia nas salas de aula e a consolidação do modelo de escolas cívico-militares.

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Infraestrutura e novas escolas

Em 2025, o Paraná fortaleceu sua infraestrutura educacional com a inauguração de nove novas escolas nos municípios de Fazenda Rio Grande, Cascavel, Medianeira, Ibiporã, Colorado, Toledo, Sengés, Mandirituba e Goioerê. As unidades passaram a atender aproximadamente 7.700 estudantes, com investimento de R$ 94 milhões.

Paralelamente, outras 18 escolas estão em construção em municípios como Itaperuçu, Piraquara, Rio Branco do Sul, Araucária, Apucarana, Santo Antônio do Sudoeste, Maringá, Pato Branco, Ponta Grossa, Pontal do Paraná, Palotina e Toledo. A previsão é que essas unidades ampliem o acesso à educação para cerca de 13.570 alunos, com aporte financeiro estimado em R$ 332 milhões.

Além das novas construções, o governo aplicou R$ 354 milhões em melhorias estruturais na rede estadual, com 84 obras finalizadas e outras 207 em andamento, beneficiando 291 escolas em diversas regiões do estado. As intervenções incluíram adequações para acessibilidade, sistemas de prevenção a incêndios, atualização das instalações elétricas para climatização, requalificação de cozinhas e refeitórios, e recuperação de telhados.

Um caso emblemático foi a resposta rápida às escolas de Rio Bonito do Iguaçu, município atingido por um tornado em novembro. Em até dez dias após o ocorrido, todas as seis escolas do campo sob gestão estadual retomaram suas atividades, permitindo que aproximadamente 1,5 mil estudantes concluíssem o ano letivo. O governo garantiu ainda R$ 10 milhões para a reconstrução integral do Colégio Estadual Ludovica Safraider, com previsão de retorno das aulas em 2026.

Tecnologia e inovação

A Diretoria de Tecnologia e Inovação (DTI) da Seed-PR apresentou investimentos de mais de R$ 220 milhões em tecnologia em 2025. Desse total, cerca de R$ 138 milhões foram destinados à aquisição de equipamentos como 28 mil chromebooks, 16 mil desktops, 10 mil notebooks, 25 mil tablets, 30 mil headsets, 1,6 mil telas interativas, 900 impressoras e 647 projetores datashow, beneficiando diretamente mais de 840 mil estudantes em 1,9 mil escolas.

Além disso, R$ 38,6 milhões foram investidos em melhorias na rede de internet, incluindo a migração de 192 unidades para fibra óptica com velocidade média de 100 Mbps. Atualmente, cerca de 1,8 mil escolas estaduais (85% do total) oferecem esse tipo de conexão, enquanto escolas em comunidades rurais, indígenas, quilombolas e insulares passaram a ter conexão via satélite de alta velocidade.

O uso de Inteligência Artificial (IA) também ganhou destaque, com o relançamento do Recurso Educacional Digital (RED) Redação Paraná como Redação 2.0, que integra avaliações avançadas com feedbacks personalizados. Foram cerca de 6 milhões de redações produzidas na ferramenta durante o ano. Outros projetos que utilizam IA incluem a análise de vídeo dos formadores para capacitação docente e o aplicativo Fluência Paraná, voltado à alfabetização.

Para 2026, a DTI planeja a criação de chatbots e soluções de atendimento ao público, além do desenvolvimento de workflows inteligentes com uso de IA para automatizar serviços administrativos e processos pedagógicos. "Essas iniciativas representam a evolução natural de uma estratégia que reconhece a IA como um catalisador para modernizar não apenas o aprendizado, mas também a gestão e a comunicação de toda a rede educacional do estado", afirmou o diretor de Tecnologia e Inovação da Seed-PR, Claudio Aparecido de Oliveira.

Programas educacionais em expansão

O programa Ganhando o Mundo, em sua maior edição desde o lançamento em 2022, enviou 1,3 mil estudantes paranaenses para países da América do Norte, Europa e Oceania em 2025. Os adolescentes passaram um semestre letivo estudando no Canadá, Irlanda, Reino Unido, Nova Zelândia e Austrália. A edição também incluiu o primeiro Ganhando o Mundo Agrícola, que enviou 100 alunos de cursos técnicos agrícolas para os Estados Unidos. O investimento total chegou a R$ 128 milhões.

Para 2026, já estão convocados 2 mil intercambistas que passarão um semestre em cinco países de língua inglesa. Com essa edição, o estado terá levado 4.540 estudantes para intercâmbio no exterior, totalizando um investimento de R$ 403 milhões.

Outro destaque foi a expansão das escolas cívico-militares, com a previsão de mais 33 colégios, totalizando 345 instituições dentro do modelo. A aprovação pela comunidade escolar, registrada em quase 60% das unidades consultadas, consolida o Paraná como detentor da maior rede de colégios cívico-militares do país.

Fortalecimento da aprendizagem e gestão

O programa de Recomposição de Aprendizagem, implementado em 2025, visa recuperar aprendizagens essenciais em Língua Portuguesa e Matemática. Foram desenvolvidos 248 planos de aula específicos e adquiridos mais de 450 mil livros didáticos exclusivos para a recomposição, com investimento de R$ 35,6 milhões. O programa também formou mais de 15 mil professores para atuar nas recomposições.

Na gestão democrática, a Consulta Diretores definiu os gestores que assumirão a partir de janeiro de 2026. Antes da votação, cerca de 1.452 candidatos realizaram um curso de formação em gestão escolar integrado ao Programa de Desenvolvimento de Lideranças da Seed-PR. Dos 1.115 colégios com candidaturas, 1.040 definiram novos diretores.

O Programa de Desenvolvimento de Lideranças (PDL), voltado a servidores interessados em aperfeiçoar habilidades de gestão escolar, alcançou 43 mil servidores em 2025, incluindo também 668 servidores municipais de 44 municípios por meio de parcerias com prefeituras.

Valorização docente e modernização administrativa

A Secretaria implementou o novo modelo de Avaliação Especial de Desempenho (AED), que prevê acompanhamento contínuo e individualizado de profissionais da educação em Estágio Probatório. Atualmente, o programa reúne 3.546 cursistas e 357 formadores, com mais de 21 mil feedbacks registrados em 2025. Os impactos positivos foram comprovados pelo resultado do Professor Diamante, avaliação docente feita por alunos, onde 12% dos premiados são cursistas do Estágio Probatório.

Na modernização administrativa, a Seed-PR desenvolveu um projeto para digitalização massiva de arquivos, implantação de um Sistema de Gerenciamento Arquivístico (SIGAD/SaaS) e descarte seguro de documentos. O acervo atual conta com cerca de 280 milhões de itens, e a previsão para 2026 é a digitalização de mais de 50 milhões de itens. A iniciativa é financiada pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e integrada ao Programa Educação para o Futuro do Estado do Paraná (Pefep).

O balanço apresentado demonstra um esforço coordenado do governo paranaense para fortalecer a educação pública em múltiplas frentes, desde a infraestrutura física até a incorporação de tecnologias avançadas, sempre com foco na qualidade do ensino e na valorização dos profissionais da educação.